Próximamente... BIBLIOTECA DEL AULA.

Algunas ideas para la organización y el trabajo después de leer. 

_Elegir un nombre para la propia biblioteca.

_Organizar el espacio asignado al uso de la biblioteca áulica (carteleras con fotos, biografías o artículos de escritores e ilustradores, carpeta de libros recomendados).

_Organizar y poner en funcionamiento un fichero.

Ejemplo de ficha:

APELLIDO Y NOMBRE:
FECHA DE PRÉSTAMO	TÍTULO DEL LIBRO	Nro. DE REGISTRO	FECHA DE DEVOLUCIÓN

_Escribir el reglamento de funcionamiento. Préstamos semanales. Leer como mínimo un libro al mes.

Tareas después de la lectura: el libro leído deberá ser “RECOMENDADO” y se completará la cartelera de autores e ilustradores.

_Elegir alumnos responsables de la biblioteca y rotar la función cada un tiempo determinado (2 alumnos cada 15 días)

Carpeta: “LIBROS RECOMENDADOS”

¿Qué necesitamos?

Los libros para leer, actitud para investigar, carpeta oficio, cartulinas de color, hojas y hojitas, tarjetas, papeles de colores, marcadores, lápices cajas, cartelera con hilos y palitos de madera. 

¿Cuál es la propuesta?

Leer muchos libros, conocer diferentes autores y géneros literarios,  compartir las lecturas y recomendar libros a los demás.

Algunas cosas que no deben faltar en la hoja de recomendaciones:

• Nombre del libro, del autor/a y del ilustrador/a.

• Pistas de la historia, pequeños fragmentos del texto que te hayan resultado más interesantes, presentación de algún personaje, comentarios que den ganas de leerlo a otros.

• Dibujos/alguna historieta o personaje que también de pistas.

• Nombre y apellido de quien hace la recomendación.

Luego guardaremos esas hojas en una carpeta para que puedan ser conocidas por otros.

Para tener en cuenta:

Puede ser muy interesante armar una cartelera con dibujitos, mensajes, biografía o datos de autores e ilustradores, reseñas de algún libro muy querido.