Proyecto de la ESCUELA PÚBLICA, Esc nº 83 "Juan Arzeno" de Rosario. 

Para compartir y contagiar...

http://artecuento.blogspot.com.ar/

Talleres de Producción Pedagógica en el Congreso "Aula Hoy"

Pichón Riviere

http://www.imaginaria.com.ar/22/1/la-gran-ocasion.htm

FILOSOFÍA CON NIÑOS.

Luis Pescetti y Juan Quintero: "Cartas al Rey de la Cabina".

Fragmento de "Cartas al Rey de la Cabina" - L. M. Pescetti Querido Rey de la Cabina ¿Por qué llaman amor al amor? Con lo que cuesta Con lo que duele Con lo que tarda Con lo que arde Con lo que falta Con lo que quema Con lo que ausencia Con lo que tiene Con lo que viene Con lo que ahueca Con lo que silnecia Con lo que canta Con lo que arrulla Con lo que leche Con lo que vibra Con lo que abraza Con lo que olvida Con lo que vida Pajarito, pajarito Caracolito tan poco mío y de nadie Yo, que nunca te tendré Y aunque no te lleguen mis correos te escribo Y aunque no sepa si los lees Te escribo, te escribía

Preinscripción de Docentes de Educación Inicial y Primaria al Taller de Producción Pedagógica

http://www.formacioncontinuame.gov.ar/tpp-2012-docentes/

http://www.santafe.gov.ar/index.php/educacion/guia/galeriavideos?sel=4

Weblog de las alumnas y alumnos de séptimo grado, escuela Arzeno, Rosario.

Exploradores de la blogósfera

http://exploradoresdelablogsfera.blogspot.com.ar/2012/02/lorem-ipsum.html?spref=fb

Bicentenario de la creación de la Bandera

Bicentenario de la creación de la Bandera: Desde el jueves 23 y hasta el lunes 27 de febrero la ciudad se vestirá de celeste y blanco para celebrar con todos los rosarinos los 200 años de nuestra bandera.

PARA DIRECTORES...

"GESTIONAR ES HACER que las cosas sucedan"
de Bernardo Blejmar.

Amor, amor: para jugar a enamorarse...

Crear espacios donde se promoverá la vinculación e integración de los asistentes por medio de imágenes, canciones, teatro, cartas, cine, palabras, plástica, artes urbanas, baile, fotos, rituales y magia.

Algunas de las propuestas:

- Amor en construcción -fábrica de corazones-: un espacio para confeccionar, diseñar e intervenir corazones.

- Amor… “Si, quiero” -casamiento express-: un rincón para casarse (con acta, tul, ramo y arroz) por pocos minutos.

- Amor brujo -amuletos y pociones para enamorar-: elaboración de recetas y objetos mágicos.

- Amor… al compás del corazón -ritmos que conquistan-: pista de baile con canciones románticas de todas las épocas.

- Amor postal -cartas que atraviesan la ciudad-: escritura de cartas, postales y mensajes amorosos para ser enviados por correo.

- Amor soñado -pétalos para un amor ideal-: un jardín de margaritas donde la fantasía se construye hoja a hoja.

- Amor en verso -composición de poemas y frases románticas-: un espacio para la palabra poética.

- Amor en el aire: intervenciones teatrales y números de artes urbanas.

- Amor de película: cortos y proyecciones del Centro Audiovisual Rosario.
http://www.blogger.com/img/blank.gif
Asimismo, también se trabajará sobre Amor de papel (corazones plegados), Amor en susurros (palabras que se dicen al oído), Amor de serenata (canciones para despertar la pasión), Amor inolvidable (fotos para el recuerdo), Amor que suena (letras de amor de ayer, hoy y siempre), Amor… ¿...Ta too amor? (http://www.blogger.com/img/blank.gifbotellas, preguntas, respuestas y tatuajes)

Idea extraída de:
http://www.rosario3.com/noticias/noticias.aspx?idNot=106351&Amor%2C-amor%3A-dos-d%C3%ADas-para-jugar-a-enamorarse-

En el marco del Decreto 567 (16/04/09) que faculta al Ministerio de Educación para formular e implementar proyectos pedagógicos innovadores, se convoca a la inscripción para la selección de coordinadores que se desempañarán en la implementación de los Talleres de Producción Pedagógica en las localidades Avellaneda, Calchaquí, Vera, Romang. Malabrigo, Villa Ocampo, Las Toscas, Tostado, San Cristobal, San Jorge, Rafaela, Hersilia, Helvecia, San Javier, Laguna Paiva, Rufino, San Gregorio.

Dichos talleres constituyen un dispositivo de trabajo integrado por los estudiantes y profesores de los Institutos de Formación Docente y los maestros de Escuelas y Jardines de Infantes.

Requisitos

Los postulantes deberán acreditar los siguientes requerimientos:
* Experiencia con niños de educación inicial y/o primaria,
* Experiencia en la producción de innovaciones educativas,
* Manejo de recursos tecnológicos y formación en uno o más lenguajes (ciencias, letras, música, teatro, expresión corporal, matemáticas, plástica, danza, etc.)
* Experiencia en la gestión y coordinación de grupos de trabajo.

Capacitación Específica:

Los inscriptos deberán contar con disponibilidad para participar de la capacitación específica representada en un trayecto formativo con reuniones quincenales en las ciudades de Rosario y Santa Fe previstas para los días viernes (jornada completa) y sábados (media jornada) de marzo a noviembre de 2012.

La carga horaria tendrá entre 20 y 36 horas semanales.

Esta experiencia se desarrollará de manera conjunta entre los Ministerios de Educación y de Innovación y Cultura.

http://www.formacioncontinuame.gov.ar/tpp-2012/