VACACIONES DE INVIERNO 2015

Tarea de vacaciones. Fecha de entrega: 31/7/15

LITERATURA.

“El Último Espía” de Pablo De Santis.

A.    Comprensión de la lectura (todas las actividades)

● Belisario Lobato fue atacado con los siguientes elementos:

-un trípode, un fémur, un reloj cucú. -un trípode, un matafuegos, una piedra azul. -una guía telefónica, un fémur, una piedra azul. -un trípode, un fémur, una piedra azul.

¿Por qué su atacante eligió estas cosas para agredir al poeta?

● Durante la investigación en Ex Libris, muere…

-el Pájaro Marinetti -el doctor Sandiego-Amalia-Igor Arbó

¿Cuál es la causa del deceso?

● Responder en oración.

-¿Por qué el niño Miguel odia las golosinas?

-¿Cómo obtuvo el distorsionador de voz?

-¿Por qué tenía suficiente dinero disponible para pagar las investigaciones del Último Espía?

-¿Por qué encargaba la investigación de casos extraños?

-¿Por qué durante un tiempo el espía no tendría noticias del niño Miguel?

-¿Por qué el espía no acepta el último caso?

B.    Taller de escritura (elegir 2 de las opciones de escritura)

● Transformar uno de los casos en un comic (novela gráfica)

● Leer atentamente en la página 8 desde “Buscaba y dejaba mensajes en los pliegues del mármol...” hasta “de países de los que nunca había oído hablar”. A partir de esta información, imaginar un nuevo caso para el Último Espía. Tener en cuenta los elementos constitutivos del género a la hora de escribir (pistas falsas, sospechosos, indicios, testigos, coartadas, etcétera).

Trabajar con borradores. Una vez corregida la última versión, pasar en limpio el texto y ponerle un título.

 

● Redactar la noticia correspondiente a cada uno de los recortes que recibe el Último Espía:

-El loco de los telescopios ataca de nuevo

-Palomas ejecutadas por Perseo

-Poeta lastimado por una piedra azul

-Ciudad borrada del mapa

-Extraña muerte en la ciudad de Ex Libris

● Así como Jerónimo Abraco creó Santa Constanza de los Milagros y las Migraciones, imaginar y crear una ciudad o pueblo imaginario. Realizar bocetos, mapas, publicidad turística y describirlo.

● Inventar más ciudades al estilo de Ex Libris. Por ejemplo, ¿cómo sería la ciudad de los juguetes? ¿Y la de las golosinas? Luego, organizar una guía de lugares fantásticos ordenada alfabéticamente y ubicarlos en un mapa real o imaginario.